贵州省张洪宣乡村名师工作室
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通过多种形式的学习研讨、实践探索,主题研究,提高成员的教育教学理论,促进教学业务水平和教育教学研究能力的提高。把“工作室”建设成具有创新精神、科研意识和较强的教育实践能力的小团队。
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